Edpuzzle 2021. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Añadimos un vídeo más a la lista de reproducción creada sobre Edpuzzle. En este caso, incluimos un vídeo que recopila toda la lista en un solo espacio, para aquellos que prefieran verlo todo de un tirón.

Conocemos Edpuzzle. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Hoy os traigo el enlace a un nuevo proyecto, en mi canal educativo de YouTube, en el que se incluyen ocho vídeos relacionados con la herramienta Edpuzzle. Se puede acceder a todos ellos desde una lista de reproducción y, además, el proyecto también se encuentra disponible en Genially. Igualmente, podéis revisar el hilo creado para presentar esta propuesta en Twitter. Es una herramienta con posibilidades muy interesantes. Espero que os guste. En los próximos días publicaré un artículo resumiendo todo el proyecto.

Me tomo un café con Rosa Liarte en su podcast de Educación

Ha sido un auténtico placer poder charlar, de todo un poco, con Rosa Liarte. Hablamos de educación online, de las #CharlasEducativas y de gestión del tiempo ¿somos capaces de desconectar? ¡Muchas gracias por haber contado conmigo, Rosa! un honor.

Automensajes en Twitter. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos.

Durante el día de hoy, en la app de Twitter, a algunos usuarios nos está fallando la opción de guardar tweets, una posibilidad muy útil y necesaria para muchos de nosotros. Como alternativa, para no tener que recurrir a herramientas externas que ralentizan el proceso, podéis enviaros mensajes a vosotros mismos, solución que también os servirá para guardar enlaces o mandaros recordatorios.

Slice by wBrain. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo videotutorial para mi canal educativo de YouTube, presento una herramienta que sirve para crear murales colaborativos sin necesidad de que nos registremos, ni nosotros ni nuestros alumnos. Tendrás a tu disposición diferentes diseños, en columnas, o tipo DAFO, por ejemplo. Podrás cambiar los colores, poner imágenes propias de fondo o descargar los resultados en Excel. Igualmente, podrás dar likes a las aportaciones que se hayan realizado o moverlas de unas columnas a otras. También tendrás la opción de establecer un tiempo máximo para la colaboración o, simplemente, podrás usarlo como cronómetro para tus actividades de clase. El mural se puede duplicar, para el trabajo en grupos, y se comparte con un simple enlace. Os recomiendo echar un ojo, me ha parecido muy interesante.

#CharlasEducativas (44). Pinceladas de Realidad Aumentada en el aula

Ayer tuvimos el placer de contar con Fernando Boillos en nuestras #CharlasEducativas. Nos vino a hablar de Realidad Aumentada y de Realidad Virtual, poniéndonos ejemplos prácticos de cómo vivir el aprendizaje. Recomendada. Ya disponible en podcast.

#CharlasEducativas #offline. De la teoría a la práctica (1): disrupción en el aula

Damos la bienvenida a un nuevo proyecto multiplataforma, dentro del marco de nuestras #CharlasEducativas #offline. Con la voluntad de disminuir la distancia existente entre los conocimientos teóricos que podemos encontrar en la formación previa del profesorado y la realidad que encontramos luego en las aulas, surge este proyecto que se centrará en temas difíciles de explicar desde una perspectiva meramente teórica. Empezaremos esta serie de vídeos hablando de disrupción en el aula. Veinte profesores en activo nos cuentan casos concretos de disrupción. Algunos acabaron bien y otros no tanto.

¿Cómo podéis acceder al material?

- A través de un vídeo

- Escuchando el podcast

- Puedes verlo en un hilo de Twitter

- O leer el recién publicado artículo de Magisterio

¡Tu decides! Espero que os guste y que le deis difusión.