Educandy. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presentamos una sencilla herramienta que sirve para crear juegos. Introducimos las palabras y las actividades se generan de manera automática. Los alumnos tendrán diferentes opciones para escoger y ellos mismos podrán crear sus propios juegos.

Dianas de aprendizaje automáticas con Google Forms y Google Sheets. Herramientas digitales para docentes

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, damos un paso más en la elaboración de dianas de aprendizaje compartidas. Ofrecemos dos posibilidades que servirán para que los alumnos no tengan acceso directo a la Hoja de Cálculo en la que se introducen los datos.

Dianas de aprendizaje en Excell. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, explicamos cómo se puede generar una diana de aprendizaje usando Excell.

Dianas colaborativas de aprendizaje con las Hojas de Cálculo de Google.

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presentamos una manera muy sencilla de poder trabajar online, de forma colaborativa, en una diana de aprendizaje, mediante el uso de la herramienta digital de las Hojas de Cálculo de Google.

ÉchaloASuerte. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presentamos una herramienta que sirve para formar grupos y tomar decisiones de forma aleatoria. Con muchas opciones que podrán resultar muy entretenidas a tus alumnos y podrán sacarte de más de un apuro.

Imágenes de periódicos, claquetas de cine y más.

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presento una sencilla y rápida herramienta que sirve para crear imágenes de periódicos, claquetas de cine o GIFs animados con texto, entre otras posibilidades.

Sharetxt. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Nuevo vídeo tutorial en mi canal de YouTube sobre un recurso muy sencillo pero que puede darnos juego en el aula: ¿Cuál será el alumno más rápido?